Grado en Ciencia y Tecnología de la Edificación Universidad de Alcalá Curso Académico 2017/2018 4º Curso 1º Cuatrimestre


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1 DIRECCIÓN DE OBRA Y PRODUCCIÓN Grado en Ciencia y Tecnología de la Edificación Universidad de Alcalá Curso Académico 2017/2018 4º Curso 1º Cuatrimestre

2 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Dirección de Obra y Producción Código: Titulación en la que se imparte: Departamento y Área de Conocimiento: Carácter: OPTATIVA Créditos ECTS: 9 Curso y cuatrimestre: Profesorado: CIENCIA Y TECNOLOGIA DE LA EDIFICACION DPTO. ARQUITECTURA (ÁREA DE CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS) 4º CURSO. Primer Cuatrimestre ALFONSO BARRÓN DEL POZO Horario de Tutoría: Idioma en el que se imparte: Previa petición del alumno. Español 1. PRESENTACIÓN Esta asignatura esta englobada dentro del campo de la gestión de obra, enfocando su docencia hacia la optimización de la gestión económica de los medios de producción para obtener resultados positivos en las obras. Por lo tanto sus áreas de actuación están relacionadas con los temas de formación y dirección de equipos de trabajo, la planificación y organización sistemas de trabajo y el análisis y control económico, siempre sin descuidar el componente técnico que conlleva la ejecución de una obra. Como segundo campo de acción, está el dotar al alumno de los conocimientos y herramientas necesarias para poder aplicar un control presupuestario correcto en una obra de edificación. Como conclusión, con esta asignatura vamos a intentar formar a profesionales capaces de dirigir y gestionar una obra de edificación de forma completa. Las herramientas que vamos a desarrollar a lo largo de los contenidos teóricos son: Métodos de trabajo para análisis económicos y su control dentro de un proyecto de edificación. Sistemas de planificación y control de los equipos humanos necesarios en la producción de una obra de edificación. Sistemas de control y seguimiento documental durante las fases de ejecución de obra. Sistemas de control y seguimiento presupuestario durante las fases de ejecución de obra. 2

3 Prerrequisitos y Recomendaciones: El Alumno, para poder seguir el sistema de aprendizaje desarrollado en esta asignatura, deberá de contar con conocimientos en las siguientes materias: Proyectos Técnicos, Organización y Gestión Urbanística, Mediciones y Presupuestos, Construcción, Estructuras y Materiales, por lo que se le recomienda tener cursadas las asignaturas correspondientes a estos conocimientos de los cursos anteriores. 1.b PRESENTACIÓN This subject is encompassed within the field of work management, focusing its teaching towards optimizing the economic management of the means of production to obtain positive results in the works. Therefore, its areas of action are related to training and management of work teams, planning and organization of work systems and economic analysis and control, always without neglecting the technical component that entails the execution of a work. As second field of action, is to equip the student with the knowledge and tools necessary to be able to apply a proper budgetary control in a building work. As a conclusion, with this subject we will try to train professionals capable of directing and managing a building work in a complete way. 2. COMPETENCIAS Competencias genéricas: 1. Capacidad para la coordinación y dirección de equipos humanos en las obras de edificación. La evaluación de esta competencia se efectuará a través los trabajos de las prácticas desarrolladas en clase dentro de la evaluación continua. 2. Conocimientos básicos sobre economía aplicada a las empresas del sector de la edificación. La evaluación de esta competencia se efectuará a través los trabajos de las prácticas desarrolladas en clase dentro de la evaluación continua. 3. Conocimientos para poder desarrollar en detalle un programa completo de producción de obra con medios informáticos. La evaluación de esta competencia se efectuará a través del trabajo de prácticas desarrollado por el alumno en grupo, correspondiente a esta parte del temario. 3

4 4. Conocimientos aplicados sobre los tipos de gastos, sus imputaciones contables y sistemas de pago. La evaluación de esta competencia se efectuará a través del trabajo de prácticas desarrollado por el alumno en grupo, correspondiente a esta parte del temario. 5. Capacidad para desarrollar técnicas de control presupuestario, sus desarrollos temporales, análisis de las desviaciones dentro del sistema productivo de la edificación. La evaluación de esta competencia se efectuará a través del trabajo de prácticas desarrollado por el alumno en grupo, correspondiente a esta parte del temario. 6. Análisis de variantes técnicas y su repercusión económica en el control presupuestario. La evaluación de esta competencia se efectuará en los controles periódicos de avance del alumno dentro de la evaluación continua. 7. Estudio de viabilidad de una inversión inmobiliaria completa. La evaluación de esta competencia se efectuará a través del trabajo de prácticas desarrollado por el alumno en grupo, correspondiente a esta parte del temario. 8. Conocimientos sobre gestión documental administrativa y técnica. La evaluación de esta competencia se efectuará a través del trabajo de prácticas desarrollado por el alumno en grupo, correspondiente a esta parte del temario. Competencias específicas: 1. Aprendizaje de las técnicas básicas de negociación de Recursos Humanos. La evaluación de esta competencia se efectuará a través de las correcciones de las prácticas de la asignatura, efectuadas por todo el grupo en su puesta en común. 2. Conocimientos sobre la legislación laboral sobre contrataciones y subcontrataciones de mano de obra en la edificación. La evaluación de esta competencia se efectuará a través del trabajo de prácticas desarrollado por el alumno en grupo, correspondiente a esta parte del temario. 3. Capacidad parar analizar los distintos tipos de contratos que se desarrollan en el Sector de la Edificación. La evaluación de esta competencia se efectuará a través del trabajo de prácticas desarrollado por el alumno en grupo, correspondiente a esta parte del temario. 4. Conocimientos básicos de contabilidad oficial e impuestos que se aplican al Sector de la Construcción. La evaluación de esta competencia se efectuará en los controles de avance del alumno dentro de la evaluación continua. 4

5 5. Aptitud para redactar planes de financiación temporal tanto de obras de edificación como de promociones inmobiliarias. La evaluación de esta competencia se efectuará a través del trabajo de prácticas desarrollado por el alumno en grupo, correspondiente a esta parte del temario. 6. Técnicas desarrolladas de control presupuestario, sus variantes y comparativas. La evaluación de esta competencia se efectuará en los controles de avance del alumno dentro de la evaluación continua. 7. Capacidad para gestionar documentalmente una obra desde la actuación de los los diversos agentes intervinientes en la misma. La evaluación de esta competencia se efectuará en los controles de avance del alumno dentro de la evaluación continua. 3. CONTENIDOS Bloques de contenido BLOQUE 1. Estudio de las técnicas de planificación de los recursos humanos y contrataciones de obra Introducción en la Dirección de Recursos Humanos. Sistemas de contratación de los Recursos Humanos en una obra de edificación Estudios de métodos informáticos para programación financiera de una obra. Sistemas de control de productividad de los recursos. Estudios de variantes constructivas en los resultados económicos de una obra Total de clases, créditos u horas 22 horas de de clases presenciales teóricoprácticas 5

6 BLOQUE 2. Conocimientos de métodos de control presupuestario y sus elementos de desarrollo Legislación básica sobre contratos y subcontratos en la ejecución de obra. Estudio de Cuentas de Gasto y su equilibrio. Conocimientos sobre métodos Comparativos entre ofertas y el control posterior del desarrollo de estas. BLOQUE 3. Conocimientos de gestión documental y administrativa de obra Licencias de obra. Control documental de obra, agentes intervinientes y materiales.. BLOQUE 4. Métodos de análisis financieros y contables de una promoción inmobiliaria Estudio básico de las aplicaciones sistemas de pago en la edificación. Su imputación contable. Estudios de financiación de promociones inmobiliarias, y sus desarrollos temporales 22 horas de de clases presenciales teóricoprácticas 12 horas de de clases presenciales teóricoprácticas 18 horas de de clases presenciales teóricoprácticas Cronograma Semana / Sesión 01ª Contenido AGENTES INTERVINIENTES; DEFINICIÓN Y MISIONES DEL ARQUITECTO TÉCNICO 02ª CONTRATOS. TIPOS Y REDACCIÓN 03ª ESTUDIO DE RELACIONES PRESUPUESTOS COSTES 04ª FORMAS DE CONTRATACIÓN DE UNA OBRA 05ª LICENCIAS; APERTURA Y DOCUMENTACION DE OBRA 06ª TÉCNICAS DE CONTROL PRESUPUESTARIO Y CERTIFICACIONES DE OBRA 07ª ESTUDIOS FINANCIEROS DE OBRA. 08ª INSTRUMENTOS DE FINANCIACIÓN Y PAGO 09ª CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE CONTABILIDAD 6

7 10ª ESTUDIOS DE VIABILIDAD DE UNA PROMOCIÓN INMOBILIARIA 11ª CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE LAS HIPOTECAS Y CARÁCTER FINANCIERO 12ª DOCUMENTACIÓN FINAL DE OBRA 4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.-ACTIVIDADES FORMATIVAS 4.1. Distribución de créditos (especificar en horas) Número de horas presenciales: Número de horas del trabajo propio del estudiante: Total horas Teoría gran grupo: 30h Práctica gran grupo:30h Prácticas grupo reducido:14h Total presenciales 74h Teoría : 60h Trabajos de grupo o individuales: 91h Total no presenciales151h Total 225h 4.2. Estrategias metodológicas, materiales y recursos didácticos Clases Teóricas Clases prácticas Actividades especiales Clases magistrales con los desarrollos teóricos necesarios para facilitar el entendimiento de la asignatura. Estudios y análisis de situaciones y sus soluciones aplicadas a partes elementales de una obra. Seminarios de estudios de casos reales de ejecución de obras de edificación. Ejercicios prácticos de Aula, dirigidos. Estudio de las aplicaciones informáticas y su uso en este tipo de problemas Análisis de las soluciones en grupo Visita de obras, visita exposiciones, conferencias, etc.. 7

8 5. EVALUACIÓN: Procedimientos, criterios de evaluación y de calificación Los sistemas de evaluación en esta asignatura serán dos: Evaluación continua, sistema que se recomienda al alumno escoger, y por lo tanto el sistema por defecto que se utilizará para evaluarle. Los alumnos podrán optar, voluntariamente, a salirse del modelo de evaluación continua, solicitando por escrito al Director de la Escuela, la exclusión del mismo y su deseo de ir a la evaluación final. Para ello el alumno deberá entregar en la Secretaría de la Dirección de la Escuela, dentro de las dos primeras semanas de curso, la correspondiente solicitud, exponiendo las razones que le impiden el seguimiento normal del curso. Caso de no realizarlo en dicho plazo se considerará integrado en la evaluación de forma continua. Si en el plazo de 15 días no se ha recibido contestación se entenderá aceptada la solicitud. Este sistema de evaluación está basado en la adquisición paulatina, durante el tiempo lectivo de esta asignatura, por parte del alumno, de las competencias requeridas a través del trabajo continuo y el seguimiento completo del curso junto con el desarrollo de los distintos ejercicios propuestos en las clases prácticas. Para participar de este método de evaluación, el alumno deberá cumplir todas las siguientes pautas: - Asistencia a todas las clases de teoría. Se admitirán un máximo de tres faltas a clase de forma injustificada - Asistencia y participación activa a todas las clases prácticas. Se admitirán un máximo de tres faltas injustificadas a cualquiera de las prácticas - Entrega de todos los ejercicios y prácticas completas del curso, a desarrollar en horario fuera de clase, fijadas. Para la calificación de estos trabajos prácticos es necesario entregar cada uno de ellos en las fechas señaladas en la programación del curso que se le entregará a los alumnos. En el supuesto de entregar alguna de estas prácticas fuera del plazo de la fecha señalada, está práctica será corregida junto con el trabajo desarrollado con la entrega final de prácticas. - Presentación y defensa de sus trabajos de prácticas, en las fechas señaladas al comienzo del curso. Si el alumno no asiste y realiza alguna de estas presentaciones perderá su derecho a la evaluación continua. Criterios de evaluación para este sistema serán: Desarrollo de elementos en la planificación de equipo humanos. 8

9 Claridad de ideas básicas en la planificación económica de una obra de edificación. Comprensión de la necesidad de dividir una obra de edificación en sus distintas fases de ejecución. Interés en las aplicaciones prácticas de los sistemas de trabajo que se le enseñan. Claridad de exposición para defender públicamente sus programas y métodos de planificación del trabajo. Capacidad de generar métodos analíticos de control financiero y presupuestario en una obra de edificación. El procedimiento de evaluación será: - Primera fase de Evaluación. La evaluación del trabajo realizado durante el curso, a través de los controles de evolución de los conocimientos (Y COMPETENCIAS), realizados por las presentaciones de sus prácticas desarrollados durante el curso. Este criterio de evaluación, vale el 60% de la nota final - Segunda fase de Evaluación. Trabajo final, entrega de un dosier del trabajo realizado durante el curso, en el que se demuestren las habilidades aprendidas para desarrollar las competencias fijadas para esta materia. El resultado de este trabajo final será el 40 % de la nota final. - En caso de no superar con éxito el proceso de evaluación continua, el alumno deberá presentarse al examen de la convocatoria extraordinaria, para mejorar su calificación global y superar así el nivel mínimo de calificación establecido en la evaluación de los conocimientos y competencias aprendidas. Abandono de la Evaluación continua. Si el alumno no cumpliera con todas las condiciones de la Evaluación continua, por haber faltado a más de tres clases de forma injustificada o a más de dos sesiones de presentaciones y defensas de los trabajos de prácticas, también sin justificar, queda excluido de la evaluación continua, teniendo como única oportunidad de aprobar la asignatura el examen de la convocatoria extraordinaria. En cumplimiento de la normativa de la Universidad, el alumno que no habiendo solicitado salirse del modo de evaluación continua en el plazo indicado, y que durante el desarrollo del curso no cumpla con los requisitos para el desarrollo de la misma (presencialidad, entrega de prácticas o presencia en pruebas consideradas obligadas), será calificado como "No Presentado" en la convocatoria ordinaria. Sin Evaluación continua. Los alumnos podrán optar, voluntariamente, a salirse del modelo de evaluación continua, solicitando por escrito al Director de la Escuela, la exclusión del mismo y su deseo de ir a la evaluación final, tal y como se ha comentado antes. Para ello el alumno deberá entregar en la Secretaría de la 9

10 Dirección de la Escuela, dentro de las dos primeras semanas de curso, la correspondiente solicitud, exponiendo las razones que le impiden el seguimiento normal del curso. Caso de no realizarlo en dicho plazo se considerará integrado en la evaluación de forma continua. Si en el plazo establecido reglamentariamente, el alumno no hubiera obtenido se entenderá aceptada tal solicitud, y por lo tanto incluido en este sistema de evaluación. En caso de no haber actuado así, se presupone que el alumno siempre opta por el Sistema de Evaluación continua. Una vez que la Dirección de la Escuela, autorice al alumno a cursar la asignatura por este Sistema, o bien por escrito o por la falta de contestación a su petición, este podrá asistir a clase, sin que tenga que firmar los controles de asistencia. Así mismo, no será obligatorio que participe en los controles periódicos de evaluación de los conocimientos que va adquiriendo, ni estará obligado a presentar las prácticas previstas ni asistir a las presentación ni defensa de los trabajos prácticos,. En el examen final, el alumno deberá demostrar su capacidad para desarrollar las competencias completas de esta asignatura, con una prueba práctico-teórico sobre los distintos temas y conocimientos que se desarrollan en esta Guía Docente. Para poder aprobar la asignatura, el alumno tendrá que presentarse al examen en la convocatoria ordinaria, siendo el resultado que obtenga en este ejercicio el único valor que conformará su nota final. En caso de no aprobar en esta convocatoria, se podrá volver a presentar, en las mismas condiciones, a examen de la convocatoria extraordinaria. 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía Básica García Muñoz, Gonzalo. Precio, tiempo y arquitectura. Edita: Celeste Ediciones, S. A. Madrid, Barber Lloret, Pedro La empresa constructora, programación y control de obra Editorial Club Universitario. Briceño L. Pedro. Administración y Dirección de Proyectos Un enfoque integrado Editorial Mc Grw-Hill. Agustí Portales i Pons. "El oficio de jefe de obra, las bases de su correcto ejercicio" Ediciones UPC. Manual de uso de MS- project-v-2002 Mateos Perera, Jesús. Planificaciones de Obra. Editorial Bellisco Sevilla López, José Manuel. Manual para la Redacción de Proyectos de Construcción en la Administración Pública. Ed.CIE DOSSAT. Madrid y Caparrós Navarro, Antonio. Alvarellos Bermejo, Ricardo. Fernández, Juan. Manual de gestión inmobiliaria. (3º Edición). Edita: colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Madrid,

11 Bibliografía Complementaria DISPOSICIONES GENERALES JEFATURA DEL ESTADO LEY 38/99, de 5 de noviembre, de Ordenación de la Edificación TEXTO REFUNDIDO DE LA LEY DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y DE LA ACTIVIDAD URBANÍSTICA DE CASTILLA LA MANCHA RDL 1/2004, de 28 de diciembre ESTATUTO DE LOS TRABAJADORES LEY DE LA SUBCONTRATACIÓN REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY DE CONTRATOS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS. TEXTO REFUNDIDO DE LA LEY DE CONTRATOS DEL SECTOR PUBLICO. REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY DE CONTRATOS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS. LEY CAMBIARIA Y DEL CEHQUE 11

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